Justificación: trabajar las emociones haciendo partícipes a las familias, con el enfoque metodológico de las inteligencias múltiples.
Objetivos:
1.-aplicar las distintas IM a través de las emociones.
2.-interiorizar el concepto de emoción.
3.-conocer distintos tipos de emociones.
4.-saber canalizar las emociones en distintas situaciones.
Metodología y temporalización:
-Talleres distribuidos en 5 sesiones de una hora y media de duración, aproximadamente.
-Actividades lúdicas, participativas, basadas en la dinámicas de grupos.
-Actividades adaptadas al grupo de alumnos.
Coordinadores: Manuel Salgueiro (familias), y Dolores Esteban (alumnos).
Taller 1: concepto de emoción y tipos de emociones.
Introduciéndonos en el tema (qué es para ti una emoción?)
Trabajando las emociones (aplicando lenguaje, matemáticas,..)
Debatiendo sobre las emociones positivas y negativas.