Tras hacer un curso de formación en el centro (inteligencias múltiples) este curso junto con el compañero (Rubén Mateos) del aula naranja vamos a llevar a la práctica un cambio metodológico en nuestra acción educativa a través del proyecto “A Coruña y su provincia” consiste en aplicar la teoría de inteligencias múltiples en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Para ello nos marcamos las siguientes metas de comprensión:
1.- Distinguir entre paisaje costero y deinterior
2.- Conocer los principales nucleos urbanos de la provincia
3.- Identificar tradiciones y fiestas típicas gallegas.
3.- Reconocer el patrimonio-artístico cultural mas significativo.
Conseguiremos que nuestros alumnos lleguen a alcanzar esas metas a través de actividades atractivas y motivadoras para ellos, que abarquen las 8 inteligencias múltiples .
Como inicio, diseñamos una visita al museo de arte contemporáneo para que los alumnos vayan valorando y entendiendo el arte. Nos marcamos los sguientes objetivos:
1.- Acercar os alumnos o arte contemporáneo.
2.-Acercar a otras formas de expresión.
TALLER
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